Χαμός με καθηγήτρια που απαιτεί από τους φοιτητές να δείξουν με την κάμερα το σπίτι τους στην εξεταστική

Η «Αυτόνομη Συνέλευση» της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων προχώρησε σε καταγγελίες, που δημοσιεύει το epiruspost.gr, σχετικά με τον τρόπο εξέτασης συγκεκριμένων μαθημάτων και σε ό,τι έχει να κάνει με τις παράλογες, όπως τις χαρακτηρίζουν, απαιτήσεις αρκετών καθηγητών.

Ένα χαρακτηριστικό περιστατικό, σύμφωνα με την καταγγελία, αφορά στο μάθημα Φαρμακολογία ΙΙ, το οποίο πρόκειται να εξεταστεί αύριο, Πέμπτη 9 Ιουλίου.

Όπως αναφέρουν οι φοιτητές, η υπεύθυνη καθηγήτρια του μαθήματος και διευθύντρια του εργαστηρίου Φαρμακολογίας της Ιατρικής φρόντισε να τους ενημερώσει ότι θα υποβληθούν σε μία «εξέταση υπό απάνθρωπες, εξοντωτικές συνθήκες», που προδιαθέτουν σε μαζικό «κόψιμο».

Συγκεκριμένα, η εξέταση θα περιλαμβάνει 50 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και σωστού/λάθους, οι οποίες θα έπρεπε να απαντηθούν σε χρόνο 25 λεπτών!

Δηλαδή 30 δευτερόλεπτα ανά ερώτηση. Οι μισές από τις ερωτήσεις, δε, θα έχουν και αρνητική βαθμολόγηση.

Και το αποκορύφωμα… Απαιτεί οι φοιτητές να δείξουν, αν τους ζητηθεί, με την κάμερα το εσωτερικό του σπιτιού τους, ώστε να βεβαιωθεί ότι δεν έχουν κοντά τους σημειώσεις ή κάποιον να τους βοηθάει!

Μάλιστα, σύμφωνα πάντα με την καταγγελία των φοιτητών, έφτασε στο σημείο να απειλήσει με αποβολή από την εξέταση οποιονδήποτε αρνηθεί να παραβιαστεί κατά αυτόν τον τρόπο η ιδιωτικότητά του.

Σε αίτημα των φοιτητών, εξάλλου, να προστεθεί, έστω, λίγο παραπάνω χρόνος στα 25 λεπτά της εξέτασης, έκανε την… παραχώρηση, προσθέτοντας 5 λεπτά.

Σε ένα άλλο περιστατικό, στην εξέταση του μαθήματος Παθοφυσιολογία ΙΙ στις 29 Ιουνίου, καταγγέλλεται πως «ο καθηγητής και υπεύθυνος του συγκεκριμένου μαθήματος αποφάσισε να απειλήσει ευθέως φοιτητές με αποκλεισμό όχι μόνο από μία, αλλά από δύο εξεταστικές περιόδους!

Συγκεκριμένα, δήλωσε ότι όσοι φοιτητές δεν έχουν δηλώσει την επιθυμία συμμετοχής στην εξέταση (μία άτυπη δήλωση που επιβάλλουν κάποιες μόνο έδρες, επιπλέον της επίσημης δήλωσης των μαθημάτων) θα πρέπει να αποχωρήσουν από την εξέταση, ειδάλλως θα μηδενιστούν και επιπλέον -αυθαίρετα- για αυτή τους τη συμπεριφορά θα τιμωρηθούν με αποκλεισμό και από την επαναληπτική εξέταση του μαθήματος στην εξεταστική του Σεπτεμβρίου!

Στις διαμαρτυρίες των φοιτητών ότι αυτό είναι μία τελείως αυθαίρετη, υπερβολική απόφαση και μάλιστα ευθεία απειλή, ο καθηγητής δεν δίστασε να το παραδεχθεί, λέγοντας επί λέξει ότι “είναι μια απειλή που δεν θα μείνει μόνο στα λόγια, αλλά μια απειλή που θα γίνει και πράξη”».

Αναλυτικά η ανακοίνωση της Αυτόνομης Συνέλευσης:
ΤΙ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ;

Από την αρχή κιόλας της ηλεκτρονικής εξεταστικής, γνωρίζαμε πώς επρόκειτο για μια διαδικασία η οποία θα εμφάνιζε πληθώρα προβλημάτων, όπως και έγινε.

Τα περιστατικά αυτά, δυστυχώς, τα αναμέναμε, καθώς δεν είναι λίγοι οι καθηγητές που και στα δια ζώσης μαθήματα μας έχουν συνηθίσει σε εξοντωτικές διαδικασίες, αυθαιρεσίες, έως και απειλές, κάνοντας πλήρη χρήση της θέσης εξουσίας που γνωρίζουν ότι διαθέτουν. Παρακάτω παραθέτουμε δύο περιστατικά που έλαβαν χώρα στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων μέσα σε διάστημα λίγων ημερών.

Το πιο πρόσφατο περιστατικό είναι αυτό του μαθήματος Φαρμακολογία ΙΙ, το οποίο πρόκειται να εξεταστεί αυτή την Πέμπτη, δηλαδή στις 9/7.

Το εξωφρενικότερο όλων, όμως, είναι ότι απαίτησε οι φοιτητές να δείξουν, αν τους ζητηθεί, με την κάμερα το εσωτερικό του σπιτιού τους, ώστε να βεβαιωθεί ότι δεν έχουν κοντά τους σημειώσεις ή κάποιον να τους βοηθάει, αδιαφορώντας για την κατάφωρη καταπάτηση θεμελιωδών ανθρωπίνων δικαιωμάτων που προκύπτει από την απαίτηση αυτή. Έφτασε μάλιστα σε σημείο να απειλήσει με αποβολή από την εξέταση οποιουδήποτε δικαίως αρνηθεί να παραβιαστεί κατά αυτόν τον τρόπο η ιδιωτικότητά του!

Σε απαίτηση των φοιτητών του έτους για ανθρώπινες συνθήκες εξέτασης και σεβασμό του κόπου, αλλά και των δικαιωμάτων τους, η μοναδική “παραχώρηση” που έκανε ήταν να προσθέσει πέντε (5!) λεπτά στον χρόνο εξέτασης και δεν δέχθηκε καμία απολύτως άλλη αλλαγή. Αδιαφόρησε ακόμα και όταν της μεταφέρθηκε ότι μεγάλος αριθμός φοιτητών, πιεσμένοι από την εξοντωτική αυτή διαδικασία εξέτασης, προτίμησαν να διακόψουν το διάβασμα της Φαρμακολογίας και να αφήσουν το μάθημα, καταλαβαίνοντας ότι υπό αυτές τις συνθήκες, όσο καλά και να έχουν διαβάσει είναι σχεδόν αδύνατο να το περάσουν.

Με λίγα λόγια, έθεσε το δίλημμα “μαζικό κόψιμο ή ακύρωση της εξέτασης”, αδυνατώντας να δείξει έστω και ελάχιστη κατανόηση.

Να τονίσουμε εδώ, ακόμη, ότι η συγκεκριμένη έδρα, έχει πολλές φορές από την αρχή του εξαμήνου, αρνηθεί να δώσει ένα σύντομο βιβλίο Φαρμακολογίας που δινόταν κάθε χρόνο στους φοιτητές από το εργαστήριο, παρόλο που πολλοί είχαν τονίσει πως δεν είχαν το επίσημο σύγγραμμα του μαθήματος λόγω της καραντίνας και των καθυστερήσεων στη διανομή συγγραμμάτων.

Ταυτόχρονα, στο μάθημα Κλινική Φαρμακολογία, ένα επιλεγόμενο της ίδιας έδρας, επιβλήθηκε αναβολή της εξέτασης για τον Σεπτέμβρη, γιατί οι καθηγητές αρνούνταν να την πραγματοποιήσουν ηλεκτρονικά, αδιαφορώντας για το αν κάποιοι φοιτητές είναι στα τελευταία έτη της σχολής και θέλουν να την τελειώσουν, χωρίς να έχουν επιπλέον παρά τη θέλησή τους ένα ακόμη μάθημα για τον Σεπτέμβρη.

Το δεύτερο περιστατικό που έλαβε χώρα στην Ιατρική Ιωαννίνων είναι το εξής: Στην εξέταση του μαθήματος Παθοφυσιολογία ΙΙ στις 29/6, ο καθηγητής και υπεύθυνος του συγκεκριμένου μαθήματος αποφάσισε να απειλήσει ευθέως φοιτητές με αποκλεισμό όχι μόνο από μία, αλλά από δύο εξεταστικές περιόδους!

Η δικαιολογία του για όλη αυτή την απαράδεκτη συμπεριφορά, ήταν ότι έπρεπε να ξέρει ακριβώς τον αριθμό των φοιτητών που θα συμμετείχαν για να μην πέσει το σύστημα, δήλωση τελείως υποκριτική, καθώς πέραν του ότι τα αδήλωτα άτομα σε κάθε εξέταση, αν υπάρχουν είναι συνήθως ελάχιστα, είχε ενημερωθεί μέρες πριν από τους ίδιους τους φοιτητές ότι η πλατφόρμα στην οποία είχε επιλέξει να πραγματοποιήσει την εξέταση δεν είναι αξιόπιστη και καταρρέει, και προφανώς δεν είχε κάνει τίποτα για να λύσει το ζήτημα αυτό, επιλέγοντας π.χ. μια άλλη πλατφόρμα.

Τι συμβαίνει, λοιπόν, τελικά στην Ιατρική Ιωαννίνων, καθώς και σε όλες τις άλλες σχολές στην πόλη μας, αλλά και ανά την Ελλάδα;

Ότι μπορούν να μας υποβάλλουν σε εξοντωτικές διαδικασίες χωρίς πρόβλημα, να παίρνουν με περισσή άνεση αποφάσεις για εμάς χωρίς εμάς, να αποφασίζουν για τις σπουδές μας ό,τι επιθυμούν αδιαφορώντας για τις συνέπειες σε εμάς, να μας απειλούν και να μην “κουνιέται φύλλο”.

Η αίσθηση του απυρόβλητου αυτή, όμως, είναι μονάχα μια ψευδαίσθηση. Γιατί ο καθένας και η καθεμία μόνος του πράγματι, ίσως να μην μπορεί να κάνει τίποτα.

Με τον μόνο τρόπο που είναι ουσιαστικό και εφικτό. Με τις μεταξύ μας διαδικασίες να είναι αμεσοδημοκρατικές, ισότιμες και αντιιεραρχικές, ώστε συλλογικά να σπάσουμε τον φόβο.

ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΓΗΤΙΚΗ ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΑ
ΓΙΑ ΕΝΑ ΕΛΕΥΘΕΡΟ, ΔΗΜΟΣΙΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Αυτόνομη Συνέλευση Πανεπιστημίου Ιωαννίνων